气球小熊教案-气球小熊教案目标

摘要： 本文目录一览：1、中班语言《小熊本杰明》教案2、夹气球跑教案6篇...

本文目录一览：

• 1、中班语言《小熊本杰明》教案
• 2、夹气球跑教案6篇
• 3、小班数学教案《小熊的生日宴会》
• 4、小班数学教案《大的小的》
• 5、小熊的气球活动流程大班

中班语言《小熊本杰明》教案

中班语言《小熊本杰明》教案1 活动目标：观察理解小熊本杰明被气球带上天，最终安全回到自己家的有趣情节，感受关爱他人的快乐。能对故事中情节的空白点展开想象，并用语言或肢体语言的方式大胆表现出来。

幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解内容，感受散文诗优美的语言和丰富的想象。 培养爱街树情感。 理解散文内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动重难点： 理解内容。 爱街树情感。

夹气球跑教案6篇

夹气球跑教案篇1 活动目标 欣赏故事，理解故事内容，感受故事中小熊和伙伴分享物品的美好情感。 辨认颜色，学习数数。 活动准备 ppt。 红色、、绿色、紫色和蓝色的气球或图片2各一只。

夹气球用时40分钟 游戏准备时间：10分钟游戏过程：30分钟 游戏说明：这是一场夹气球赛跑比赛，赛程是从起点跑到终点，再从终点跑回起点。游戏共分为4场，在每场游戏中，各部门分别派出一组(2个成员)参加比赛。

第一关为默契双人跑，两人事先用胶带将腿绑在一起，跑50米的赛道后自行解开，进行你来比划我来猜的项目。答对四个后两人背靠背夹气球跑回，将气球夹破需要重新来过。

两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

那么幼儿园户外游戏教案怎么写呢？ 准备了以下内容，供大家参考！ 篇一：钻地笼 设计意图： 本地是江南鱼米之乡，十月正是吃螃蟹的季节。一次户外活动，我无意间发现两名幼儿叉开双腿站立着，另一名幼儿快速地从他们胯下钻趴着。

夹气球跑(负责人：__) 两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。

小班数学教案《小熊的生日宴会》

小班数学教案《小熊的生日宴会》1 活动目标：感知4以内的数量，能手口一致地点数数量4的实物。

(手举起来) 4，4支蜡烛一起帮助小动物寻找数量为4个的物品，进一步感知数量4师：(小兔子、小老鼠、小牛、小猪)好多小动物们都想参加小熊的生日宴会，小熊对大家提出了个要求，我们来听一听小熊是怎么说的。

。教师：（小老鼠、小牛、小兔子、小猪）好多小动物们都想参加小熊的生日宴会。可是呢，小熊对大家提出了个要求，我们来听一听小熊是怎么说的`：“谁准备了数量为4的礼物，谁就能来参加我的生日宴会。”要求：1。

幼儿讨论过生日的方法。 那我们用一首好听的歌和做一个好看的动作为小熊庆祝生日吧。(师幼共同表演) ： 和好朋友们在一起过生日的可真开心，谢谢你们为小熊庆祝生日。 幼儿园小班教案 篇4 活动目标： 学习画人物半身像。

幼儿讨论过生日的方法。 那我们用一首好听的歌和做一个好看的动作为小熊庆祝生日吧。(师幼共同表演) ： 和好朋友们在一起过生日的可真开心，谢谢你们为小熊庆祝生日。 幼儿园小班教案 篇7 活动目标 愿意参加数学游戏。

数学教案：《小熊的生日宴会》 活动目标： 1 、感知4以内的数量，能手口一致地点数数量4的实物。

小班数学教案《大的小的》

1、幼儿园小班数学教案《大的和小的》1 活动目标：观察比较物体的大小，知道大与小的区别。能用语言清楚地表达。能愉快主动地参与活动，感受活动带来的乐趣。培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。

2、幼儿小班比较大小教案篇一 比较小和大 【活动目标】能目测出小和大。知道物体要通过比较才能比较出小和大，不同的物体比较有不同的结果。进一步提高分析、判断的能力，有初步的逻辑思维。

3、《比较大小》幼儿园小班数学教案 篇1 设计背景： 小班的小朋友对事物特征的认知还不是很全面，所以我想通过这个活动让幼儿对事物有更全面的认识。 活 动目标： 比较物体的大小，按大小规律排序。 学习用对比的方法描述物体的特征。

4、下面是我为大家整理的幼儿园小班幼儿数学教案《大和小》，欢迎大家分享。 幼儿园小班幼儿数学教案《大和小》1 设计思路： 刚入园的孩子什么都是新奇的，幼儿园的大型玩具、小型跷跷板，大雪花积木，小的插塑……都玩得津津有味。

小熊的气球活动流程大班

感知气球漂浮的特点，尝试用身体的各个部位碰击气球使气球不落下。 在活动中体验与同伴一起游戏的乐趣。 主动参与实验探索。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

彩色气球若干、范画一张、黑板，彩色粉笔若干。 油画棒、纸。 活动过程： 出示气球，引导幼儿观察，说说气球是什么样子的？ 幼儿讲述，教师小结：很多气球是圆圆的，有各种各样的颜色，国庆的时候人们用彩色气球来庆祝国庆节。

欣赏故事，理解故事内容，感受故事中小熊和伙伴分享物品的美好情感。辨认颜色，学习数数。教学准备：各色气球各一个；胖熊、小狗、小猫、小兔、小猪、袋鼠图片。