气球能做什么实验-用气球可以做什么样的科学实验

摘要： 本文目录一览：1、气球喷泉实验怎么做2、气球实验是怎么做的...

本文目录一览：

• 1、气球喷泉实验怎么做
• 2、气球实验是怎么做的
• 3、能用气球做哪些实验
• 4、给你一个充有空气的气球,请你做几个有关声现象的实验.
• 5、气球在物理实验中的妙用

气球喷泉实验怎么做

1、气球喷泉实验过程如下：把气球放入瓶中，开口端套在瓶口把瓶口包裹住。深呼吸，用力吹气球。此时无论你多用力都无法把气球吹大。然后用大头钉在瓶子底部戳一个小孔。

2、做法如下：放飞气球，原理，作用力与反作用力，气球里面的空气把外面的空气往下推，反之，外面的空气把它往上推，所以气球飞起来。

3、喷泉实验的物理推导原理如下：在干燥的圆底烧瓶里充满氨气，用带有玻璃管和滴管(滴管里预先吸入水)的塞子塞紧瓶口，立即倒置烧瓶，使玻璃管插入盛有水的烧杯里(水里事先加入少量的酚酞试液)，安装好装置。

4、集满气体的试管倒扣在水槽里，液面上升 集满气体的软塑料瓶中加些水盖紧，充分震荡，变瘪 导管滴一滴红墨水，红墨水移动。

气球实验是怎么做的

将两个气球分别充气并在口上打结，用线将两个气球连接起来。用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。证明同种电荷互相排斥。

把两只气球吹满气，绑好以防止漏气，并用细线捆起来。用干燥的绒布（绒毛衣）分别在两只气球上充分摩擦，然后提起线，会看到两只气球分开了。物体因摩擦而带的电，不是正电就是负电。

实扭开瓶盖，把气球套在瓶口（注意：打开瓶盖之前不要用力摇晃可乐瓶）。在气球上套一个橡皮筋，防止气球脱落或者出现漏气的情况。

这个实验就是利用了气球飞行的原理。当我们放开手指时，气体从吹口喷出，对气球施加了一个向后的喷射力，气球也对气体施加了一个向前的反作用力。这个反作用力就是反冲力，使得气球向前运动。

能用气球做哪些实验

演示作用力与反作用力。将气球吹鼓，然后脱手，气球边向后放气边向前跑，直到气被放完。通过对气球“放气”时运动的研究，可以了解物体运动状态变化的原因，认识反冲运动，领悟火箭的飞行原理等。

利用气球可以做的物理实验有：力改变物体的形状。浮力实验。力改变物体的运动状态。摩擦起电。

气球火箭实验的步骤如下：实验方法：用竹签穿过吸管，并将绳子穿过吸管。在房间内寻找两个相同高度的点，将绳子绷紧并横向固定在这两个点上，比如，可以固定在门把手和窗户之间。

气球喷泉实验做法如下：把气球固定在塑料瓶上。尝试用嘴把已经固定在塑料瓶上的气球吹起来，发现无论怎么用力都吹不起来。用图钉在瓶子上一个小孔，然后再次尝试把气球吹起来，发现这次居然可以把气球吹起来哦。

给你一个充有空气的气球,请你做几个有关声现象的实验.

实验现象：气球在振动 实验结论：声音由振动产生 在 地上 放一些纸屑，然后在纸屑旁 刺破气球 ，纸屑飞动，说明声音能传递能量。

用针扎破，听到爆破声；用蜡烛烧破，听到爆破声，蜡烛熄灭，说明是空气震动发声；放入水下扎破，同样听到爆破声，说明声音的产生是介质的震动。

用手捂在一只充满空气的气球上，请另一名同学用嘴贴着气球讲话 现象：气球在振动。结论：声音是由物体振动产生的。

实验器材：气球 实验步骤：用手捂在一只吹圆的气球上，请另一名同学用嘴贴着气球讲话，听其声音，感其振动。

（5）气球爆炸声是气球膜的振动引起周围空气的振动而产生的。（6）声势浩大的瀑布声是水撞击石头，引起空气的振动发出声音。（7）笑树能发出笑声是果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁发出声音。

气球在物理实验中的妙用

演示声音是由物体的振动产生的。将气球吹鼓，然后用手在上面敲击或摩擦，可以听到声音。停止敲击或摩擦，声音停止。演示浮力的方向和大小。

铜粉燃烧实验中小气球的作用：防止加热时气体膨胀将橡皮塞冲出。在推拉注射器时，能使具支试管中的气体充分地活动起来，并且与铜粉充分反应。

众所周知，气球在日常生活中的应用比较广泛，在重大节日和大型活动中人们都会用气球装扮环境从而增加喜庆气氛。其实，在初中物理实验中气球也被经常用到，而且受到较好的教育教学效果。

白磷燃烧生成有毒物质，其生成物为五氧化二磷，试管上方套上气球，可以减少空气污染，防止中毒。