气球驱动小车-气球驱动小车

摘要： 本文目录一览：1、四上3-2《用气球驱动小车》教学反思2、气球动力小车制作过程...

本文目录一览：

• 1、四上3-2《用气球驱动小车》教学反思
• 2、气球动力小车制作过程
• 3、用气球驱动小车为什么会向后跑
• 4、气球驱动小车为什么是先慢后快再慢呢
• 5、用气球驱动小车的原理是什么

四上3-2《用气球驱动小车》教学反思

本周终于迎来了第三章第二节的教学，用气球驱动小车是我认为的最难的一种驱动方式，但是真正上下来，孩子们给了我很多惊喜，让我感受到四年级孩子在科学学习上的不断进步。

我分成了三个环节进行教学，环节一让学生以小组为单位组装气球车，让小车笔直地往前运动，然后全班交流讨论，出示小车安装的示意图。

另外，橡皮筋驱动小车，是弹力的具体运用，如何从研究弹力的具体运用转换到研究弹力本身，也是为解决以上问题，本人在教学过程中对授课做大幅度做出修改。

气球动力小车制作过程

1、如何制作气球动力车 准备材料：气球（大小相同的和不同的）、玩具小汽车（大小相同的和不同的）、废旧笔管、透明胶带。

2、准备车身和安装轮子：使用一只剪刀将空瓶子的底部剪掉，留下一个开口大约与吸管的直径相似的孔。这将是气球小车的车身。在车身的底部四个角上安装轮子。你可以使用胶带将轮子固定在车身上。确保轮子能够自由旋转。

3、方案一： 材料：泡沫板、玩具车轮、气球以及吹嘴。 制作过程：我和胡非先将泡沫板用美工刀切成几块，再将轮子固定在一块合适的泡沫板上，再将泡沫板上的塞轮轴的洞扩大。哎呀，太大了，轮子开始晃动。

4、一些很常见、普通的材料，只要巧妙利用，也能做成很好玩的玩具！ 在这个教程里，我们只用气球、吸管和一个车体结构，手工制作气球动力车，让气球吹气推动小车前进。材料工具：气球、吸管，以及可以组装成带轮子小车的材料。

5、首先，准备材料，四个车轮，(没有用瓶盖等原型物体代替)两根木棒，两根短木棒。

6、气球动力小车制作方法：先组装车体。可以从废旧玩具上拆出可用的，只要带有可滚动的轮子即可。剪一段吸管，要保留转折头这部分。把气球套到吸管上，并用皮筋固定。再用扎带把吸管固定在车体上。

用气球驱动小车为什么会向后跑

1、有以下原因：气球动力小车拐弯的原因是车轴不正，导致小车行驶容易跑偏。气球喷气方向与小车行驶方向不在同一直线上，气球的推力方向不正，使小车偏离直线行驶。

2、当气球被吹气时，它会向某个方向产生推力，从而推动小车前进。

3、解汽车启动或加速时，空气因惯性，相对车向后运动，致使车厢后部的密度较大，氢气球要往空气密度较小的地方跑，所以向前飘。

4、答案是小铁球会向后摆动。因为小铁球有惯性。我们再设一个东西，我们还是举例在密闭的汽车里。设在汽车的地板上有一个细线细线上栓一个氢气球，因为是氢气球，所以气球会漂浮起来，然后会悬浮在空中不动。

5、这是因为当气球被解开时，气体会从气球内部流出，导致气球开始向右侧膨胀。由于小车通常由惯性推动，它会沿着与气球膨胀方向相反的方向运动，因此它会朝着你的左边移动。

气球驱动小车为什么是先慢后快再慢呢

答案是小铁球会向后摆动。因为小铁球有惯性。我们再设一个东西，我们还是举例在密闭的汽车里。设在汽车的地板上有一个细线细线上栓一个氢气球，因为是氢气球，所以气球会漂浮起来，然后会悬浮在空中不动。

由于材料的原因，有些小车可能会走得比较慢或者不会走，这些情况也交给学生自己去分析，找原因，从而扩大了探究的层面。 鉴于以上思考，我让各种探究“活动”来贯穿《像火箭那样启动小车》这节课堂教学的始终。

气球喷管细更快。使气球驶得更快更远。使用更细一些的喷管，产生的气流更为强大，使气球驶得更快更远。利用两个气球，可以产生更大的动力，使气球驶得更快更远。

反推力。气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，从而驱动小车，因此原理是反推力。气球，是充满空气或某种别的气体的一种密封袋，可作为玩具，也可作为运输工具。

在比赛的过程中，学生兴趣浓厚，既能分析落后的原因，也能总结出成功的秘诀。

用气球驱动小车的原理是什么

气球通过反作用力使小车向前运动。充足了气的气球向外喷气时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力，小车受到反冲力的作用向前运动。要使静止的物体运动，就要对物体施加力。反冲力越大，小车行驶得越远。

气球上没有充满足够的气：气球驱动小车的原理就是气球充满气后，气压会使小车发生前进，因此如果气球上没有充满足够的气，小车就不会动。

中的《用气球驱动小车》实验，实验目的是为了使同学们理解作用力与反作用力。实验结论是气球的反冲力使小车向前运动的，气球向后喷气时产生了和喷气方向相反的反冲力，此时反冲力为小车运动提供了动力，从而推动小车向前运动。